A reflexão sobre esse assunto, evidentemente discerne a teoria em política com parâmetros de justiça social, em que o Capitalismo passa a ser apresentado como a única alternativa realista, num enfrentamento de desigualdades onde o objetivo dos grupos sociais é a Inclusão total.
Fazendo uma análise sobre este estudo, observamos que o impasse de muitas mudanças na busca da igualdade e da distribuição de renda, trouxe uma estrutura social distribuída em grupos de escalas hierárquicas dos status sociais, definindo assim, níveis, que de fato, são resultadas em oposições que conflitam o objetivo real da inclusão. Ao mesmo tempo em que debatemos essa escala, nos deparamos com dois princípios básicos socialistas que a os grupos querem ajudar a construir e que são básicos de status para os mesmos:

1- a democracia superior; e
2- a democracia liberal e políticas, que buscam superar as desigualdades econômicas e sociais existentes sob o capitalismo.

No entanto, esses princípios básicos de status dos grupos sociais, refletem sim, quando o assunto é o nível de escolaridade, a qualificação e profissionalismo dos trabalhadores. A geração de empregos e educação só terá maior participação na inclusão, quando esses princípios de fato, forem executados no âmbito político/econômico e social.
Nosso país é um exemplo de que as diversas economias estão incluídas numa vasta economia mundial comandada pelas grandes multinacionais. Ou seja, os programas de apoio aos excluídos são na verdade estratégias para os setores econômicos. Com um olhar sobre o tema em questão, observamos que o direito à educação está ligado a isso. Mas a educação é a primeira saída para a exclusão dos grupos dessa sociedade.
A exclusão tem predominado sobre a integração, e mesmo quando se fala desta última, é frequentemente para iludir as multíplas formas de segregação social.

Elinete Ribeiro